韩语句子结构经常被认为是学习韩语最具挑战性的部分之一，而这是为什么呢？本文将为你详细解释韩语的句子结构，我们从最基本的主谓宾开始学习。
想要了解更多韩语语法知识，可以来「鹿老师说外语」app。详尽的语法总结，游戏闯关的形式加强练习，轻轻松松掌握各种语法知识！
韩语基本词序：SOV（主宾谓）汉语基本词序：SVO（主谓宾）
以汉语为例。汉语是一种主谓宾语言，主语总是在谓语之前，宾语总是在谓语之后。例如，在“我吃苹果”这个句子中：
“我”是主语，
“吃”是谓语，
而“苹果”是宾语。
但是，韩语使用主宾谓结构，动词和形容词放在句子的末尾。因此，上面句子在韩语中组织为“我苹果吃”。
注：本文中的例句都使用一般现在时和“?”（正式敬语）。
韩语动词“”（i-da）的意思是“是”，就像汉语中的“是”在主语 名词的句子中一样。
→ 既不是动词也不是形容词，但它可以变位。
→ 用于表示“名词”是“名词”。常见的结构是名词1 ?/? 名词2 。
例句：
. (Naneun haksaeng ida) → 我是学生。
同理，这句话可以改成：
?. (Jeoneun hakssaeng imnida) → 我是学生。
比较这两个句子，“?（Jeo）”比“?（Na）”更正式，-是“”的正式和礼貌的结尾。
在没有宾语的情况下，韩语句子和中文是相同的结构。首先是主语，然后是谓语。
例句：
. (jeoneun dalrimnida) → 我跑。
= ? (跑) -? (?的礼貌/正式结尾)
?. (jeoneun noraehamnida) → 我唱歌 。
? = (唱歌) -? （的礼貌/正式结尾）
这个句子结构前文已经提到过， 如：
中文：我喝水。
韩文 S O V 模式：我水喝。
. (jeoneun mulreul masimnida)
如前所述，动词不用于主语 形容词句中。句子结构为主语 ?/? 形容词。
? . (geurimeun areumdapsseumnida)→图画是美丽的。
韩语中的形容词如果是现在时和过去时，就可以像动词一样发挥作用。但是，当用前面的形容词来描述名词时，比如“一幅美丽的图画”，形容词必须变位成修饰形式，即“ ?.”。
因此，在韩语的主语 形容词中描述主语时，我们不使用“”。
韩语中另一个常用的句子结构是“一般疑问句”。与中文相同，韩语通过改变句尾来形成一个一般疑问句。
句尾为 -?/? 的句子是陈述句，而句尾变为 -?/? 后就形成了疑问句。句子中的所有其他元素都保留在原来的位置。-?加在元音结尾词干之后，?加在辅音结尾词干之后。
例句：? (Dangsineun hakssaeng imnikka?) → 你是学生吗？
? ? ? (Dangshineun sagwareul moksumnikka?) → 你吃苹果吗？
与中文相同，韩语的特殊疑问句中，疑问词——哪里()、谁()、何时()、什么()等——放置于陈述语序中被提问信息所处的位置。
例句：? ? ? → 你吃什么？(Dangsineun muoseul moksseumnikka?)
在汉语中，我们可以简单地在命令前添加“请”以表示礼貌。在韩语中，动词命令句是通过将动词变位成命令式结尾来表达的，可以将 -(?)? 添加到动词词干。与汉语类似，韩语命令句没有主语。
例句：.（Ka sibsio）→（请）走。
与陈述句类似，韩语命令也将宾语放在动词之前，与汉语相反。
例句：? (?). （Sagwareul deusibsio）→（请）吃苹果。
共动句是韩语中一种特殊的句子结构。中文没有这样的语法，但表示邀请时通常以“动词 吧”的结构表达，而韩语的共动句则由以-(?)?结尾的动词变位构成。
?. (kapsida) → 走吧。
? . (sagwareul mokeupsida) → 吃苹果吧。
韩语助词在中文里没有标准翻译，为了更好地理解和构造韩语句子，我们有必要牢牢把握这些韩语助词，来正确表达韩语语法。
助词附加在韩语句子中的单词上，它们表明哪个词是句子中的主语或宾语。
主题与主语标记助词
?/? 用来表示句子的主语。
?/? 是用来表示句子主题的助词。主题类似于一个句子的主语，但有一些区别。
主题标记强调谓语，而主语标记强调主语。
?. (keuneun koyangireul bomnida) →他看到了一只猫。
这强调了他看到一只猫的事实。
?. (keuga koyangireul bomnida) →看到猫的是他。
在这句话中，重点放在看到猫的他身上。
状语提供了有关谓语的更多信息。它们可以是一个词或短语，说明某事发生或完成的方式、地点、时间或频率。
? . → 我吃得很香。
? ?. → 我努力学习。
在汉语中，我们可以将副词放在动词之前或之后，而韩语副词应该添加在所描述的动词之前。
?. → 我昨天吃了米饭。
?. → 昨天我吃了米饭。
多个时间点排序时，要从大的单位排到小的单位：
8 . → “昨天我早上 8 点起床。”
?. 我在餐厅吃了米饭。
状语位置放在主语和宾语之间或谓语之前。-是位置助词，与汉语中的“在”类似。
助词 ? 使一个词成为动作的目的地。
? ?。→ 我去学校。
? ? → 他去首尔工作。
完整的韩语句子结构（陈述句）：
主语 时间 地点 宾语 方式 谓语
例句：
? ? ?. 这些天我在家里非常努力地学习韩语。
韩语的句子结构非常灵活，接下来我们学习一些灵活造句的规则，让你的韩语句子听起来更地道。
与汉语不同，在韩语句子中省略主语很常见。
? → 我吃苹果 —— 主语-宾语-谓语
这也可以写成：
? → 我吃苹果 ——（主语）-宾语-谓语
与第二种情况一样，如果读者或话者可以根据上下文推断出主语，则主语可以从句子中删除。根据情况或语境，可以在没有主语的情况下说话。
在韩语口语中，当上下文足以清楚地表明句子中的主语或宾语是什么时，经常省略句子中的助词。
(?) . → 我吃苹果。
(?) ?. → 他学习英语。
当意思清晰或成分用助词明确表示时，韩国人偶尔会在随意的谈话中切换词序。所有成分都可以移动到句子中的任何位置。如前所述，助词清楚地标记了句子中的主语或宾语，因此韩国人可以轻松分辨出主语或宾语是什么。
? . → 我吃苹果。
? . → 我吃苹果。
? . → 我吃苹果。
陈述句、疑问句、命令句、共动句
「鹿老师说外语」有约 100 节韩语课程，涵盖不同种类的韩语句子结构，包括陈述句、疑问句、命令句和共动句。
「鹿老师说外语」提供带有各种主题更多关于韩语句子的内容
否定句语言层次与敬语存在句建议还有更多！
「鹿老师说外语」app还介绍了否定句，这是韩语学习者们最难理解的概念之一。现在就下载「鹿老师说外语」APP开启学习之旅吧！和情境的句型课程。你可以在“复习”部分练习这些句子，其中会提供听力、单词匹配和完形填空等测验和游戏。
