描写心理活动的句子
描写心理活动的句子
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、三年级的一天,在匆促之下交了作业,虽然完成了,但是字迹
依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误了作
业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改
呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一
本练习本走了进来,是我的那本吗?
2
、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战
士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴
地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么
奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
3
、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息
的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外
紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在
学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?
就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。
4
、我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这
小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。
5
、成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来
了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰
冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的
失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说
着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为
我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。
6
、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见
肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,
似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然
后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地