吐血整理!初中语文句子成分教学设计精选103条

zydadmin2023-04-25  74

1、主谓谓语句:这个电影 我看过。

2、数量补语数量补语表示动作行为的数量或频率。

3、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

4、隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

5、人类历史的发展,‖与人物的活动息息相关。

6、结果补语。结果补语表示动作行为的结果。如“说破了嘴”。

7、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

8、把字句:老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。

9、理想中的女儿应该是个淑女。

10、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

11、游击队员们战斗在华北平原。

12、峰峦(主)刚刚(状)从黑夜中(状)显露出(谓)一片(定)灰蒙蒙的(定)轮廓(宾)。

13、宾语中心语宾语中心语常由名词性词语充当。谓词性词语也可以做宾语中心语,但必须借助助词“的”。

14、谓语中心语谓语中心语常由谓词性词语充当。名词性词语也可以做谓语中心语,状语一般为表示时间、范围的副词“已经、都、只、就、才、净、光、真”等,近些年来,程度副词也可以做这样的状语,如“很北京”。

15、受事主语 受事主语是谓语动作行为的承受者,构成“受-动”关系。受事主语的句子是被动句,施事可以出现也可以不出现,可以用“被”,也可以不用。

16、袁隆平视为生命的四分田地,‖在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

17、在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

18、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

19、感知动词。如“知道、听见、感到、感觉、明白、看到”等,既可带名宾,也可带谓宾。

20、地球上 几乎每时每刻都在发生着 地震。

21、徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

22、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

23、(动语中心 补语) 宾语。如“他锁好了车”。

24、蔡伦 苦苦地思考着 改进的方法。

25、在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

26、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

27、(动语 宾语) 补语。如“我看过他几次”。

28、心里(主)突然(状)感到(谓)万分(定)沉重(宾)。

29、托尔斯泰 透出 一股才气。

30、连长命令我们马上休息。

31、全世界的科学家们 都在努力探索 地震灾害的规律。

32、我 从此就看见 许多陌生的先生。

33、张思德同志永远是我们学习的榜样。

34、(直到今天),锯子 仍然是 木匠们干活的主要工具。

35、他‖花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

36、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

37、他非常诚恳的征求大家的意见。

38、时间处所补语 时间处所补语表示动作行为发生的时间或处所。 时间处所补语由介词短语充当。

39、心里突然感到万分沉重。

40、这个神话 是 人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

41、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

42、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他‖从阵地上下来吃饭。

43、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

44、(后来),鲁班 又陆续发明了 木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

45、转化方式不同。 有宾语的句子可以转换成“把”字句。“他浪费了一个小时”可以转换为“把”字句,“一个小时”是宾语:“他工作了一个小时”不能转换,“一个小时”是补语。

46、写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

47、能否补语 能否补语表示可能或不可能,由“得”和 “不得”构成。

48、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

49、他(主)推开门走进去(状)站在(谓)桌子前(宾)。

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