与《现在进行时定义.构成.用法》相关的范文
09-19
词的定义.构成
·词的定义、构成 1、定义：词是由语素构成的，是语言中能够独立运用的最小的造句单位。 2、词的构成： 词 单纯词 （由一个语素构成） 单音词 （由一个单音节语素构成） 火水土 复音词 （由两个或两个以上音节语素构成） 联绵词 双声词 彭湃慷慨 叠韵词 苍茫叮咛 非双声叠韵 芙蓉玻璃 音译外来词 幽默咖啡巧克力 象声词 哗啦沙沙 合成词 （由两个或两个以上语素构成） 并列式 门窗劳动 偏正式 足球火 ...
09-01
[专题]大学英语四六级考试核心攻略
[专题]大学英语四六级考试核心攻略 一、英语四六级考试大纲简介 1、四级 l）词汇：4200单词（复用式掌握2500）＋1600短语；4200＝1800（中学）＋2400（大学）。 2）语法：固定结构和搭配 3）阅读：300词篇幅；70词/分；生词不超过总词数3％；快速阅读100词/分。 4）听力：130-150词/分；简短会话、谈话、报道或讲座。 5）说话：语音语调；简短 ...
05-07
句子的定义和分类
·句子的定义和分类 1.定义:由词或短语构成.具有一定的语气语调.表达一个相对完整意思的语言单位. (语气语调在书面上表示:语气助词\标点符号) 2.句子分类: (1)从用途(语气)上分,有陈述句(说明一件事情,表肯定或否定陈述语气).疑问句(提出一个问题,表疑问语气,有四种结构类型,下文将详述).祈使句(表请求.命令.催促.劝阻等祈使语气).感叹句(表一种强烈感情的语气)四种. (2)从结构上分
05-13
词义.词类
·词义、词类 1、词义： 2、词类： 词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力（功能）。 现代汉语中，能够单独充当句子成分的词叫实词；不能单独充当句子成分，主要用来表示一定的语法意义，这类词叫虚词。 根据词的不同语法特征，实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 A实词 一、名词: 1、表示人 ...
11-29
药物不良反应学习心得
药物不良反应学习心得 按照wHo国际药物监测合作中心的规定，药物不良反应（adverse drug reactions,简称ADR）系指正常剂量的药物用于预防、诊断、治疗疾病或调节生理机能时出现的有害的和与用药目的无关的反应。该定义排除有意的或意外的过量用药及用药不当引起的反应。wHo将药品不良反应分为A、B、c三类。 对比中美不良反应监测，我们可以发现。美国有独立的受FDA监管的伦理委员会，专门 ...
05-17
平面设计社会实践报告
平面设计社会实践报告 摘要：实践是检验真理的标准，作为一名即将毕业的学生，在经历了大学三年的理论学习之后，必须接受一段时期的实践。因为传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于学毕业生的严厉要求，因此这次是我正式接触社会的时刻。我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今，即将离开象牙塔的我，也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。 实 ...
05-03
2014年高考英语试卷答案及简析
20XX年高考英语试卷答案及简析 20XX年高考英语试卷A卷答案： A卷听力: 1-5.ABBcB6-10.cAAcA11-15.BBA16-20.ABABc A卷多项选择: 21-25.DBDcA26-30.BADBc A卷完形填空: 31-35.AcABB36-40.DAcBD 41-45.BcDAD46-50.AcBDc A卷阅读理解: 51-55.c ...
01-13
第一章语言知识和语言表达第二节标点符号
［第一章语言知识和语言表达］ ·第二节标点符号 一、考纲要求 正确使用标点符号。 二、知识结构 1.句号(。) 句号表示陈述句末尾的停顿。陈述句是用来说明事实的。 祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：请您稍等一下。 句号还有另一种形式，即一个小圆点(.)，一般在科技文献中使用。 2.问号(?) 问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句一般是用来提出问题的。 ...
12-06
刑法教程学习心得体会
通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。 法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性： 一、社会性 法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪 ...
09-01
[专题]大学英语四六级考试简介
[专题]大学英语四六级考试简介 大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(cET-4)和六级考试( ...
