提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。我不止一次听到身边的父母抱怨他们10多岁的孩子，有多难管教。
“儿子越大越不着家，还没说上几句，就把房门一关，嫌我唠叨！”
“都说女儿是贴心小棉袄，我姑娘越大越让人操心。”
“今天他们父子俩又干架了，爸爸气不过还动手打了他，这可怎么办才好呀？”
更严重的还有一些孩子不学无术，攀比成风，甚至还聚在一起抽烟喝酒。
可以说，十几岁的孩子叛逆起来，最让父母困惑和无助。
其实，越是这个时候，家长越要管住自己的情绪，找准方法，比你吼一千句都管用！
“在充满爱的家庭中长大的孩子，他们身上那种强大的自信心和安全感，可能是一些人一辈子都学不来的。”
有一组数据显示：
在全部未成年的罪犯当中，生活在重组家庭的有6.4%，生活在单亲家庭的有11.4%，生活在隔代家庭的有3.4%，与朋友或其他人生活在一起的有14%。
由此可见，非“正常”的家庭相处关系直接破坏了孩子们成长和受教育的环境，如果处在这个环境当中的孩子，没有受到监护人正确的教育和引导，这将导致他们不能“健康”的成长。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓说：
孩子的许多极端行为与家庭教育的失败密切相关，而父母教育的缺失是其中重要的因素。
由于家长的缺席，对孩子疏于管教，放任孩子自生自灭，或者采用不正确的方式进行管教，这都非常要不得。
在孩子们的世界里，会经常发生一些事，这些事在大人的眼中可能都非常小，特别容易忽略，可是它们每一件对孩子们来说都是天大的事，如果排解不及时，压抑过久，那么一旦爆发出来，可能就真的成为父母眼中的大事了。
而这个时候，和谐的家庭环境就显得尤为重要了，如果父母亲都在身边，并且能敏感的发现孩子的异常，并及时用正确的方式加以疏导，这样的良性循环才不会让这个叛逆期过得那么“叛逆”。
青春期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。
但如果家长加以阻碍，试图用自己的思维方式代替孩子的思考，那么两代人的沟通肯定会充满火药味，接着就会出现“不交流、隐瞒、隔绝”等许多消极、有害的情境。
对于青春期的孩子以及曾经历过青春期的父母来说，关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。
记住，转变态度是一切行为的开端。
童话大王郑渊洁说他从不强求孩子听话：
因为我觉得把孩子往听话了培养，那不是培养奴才吗？
父母不妨接受孩子偶尔的叛逆，孩子盲目地听从我们所说的每一句话，这样培养出来的孩子并非天才，很大可能是庸才。
9月17日，湖北武汉，江夏一中一名九年级男生在教学楼楼道被母亲打了两耳光，母亲离开后，男生默立两分钟，转身爬上栏杆跳了下去。当晚9时，该男生因伤势严重离开人世。
母亲当众大声训斥孩子甚至大打出手，起因是孩子当天下午在教室与另两名同学玩扑克牌，被老师抓住后请了家长......
青春期的孩子尤其好面子，家长无论多生气，一定不要当着外人的面打孩子。
孩子是独立的个体，尤其伴随着成长，孩子就越来越渴望被尊重：
不要拿大人的权威压制孩子，跟孩子保持同等位置，多些协商，少些命令。允许孩子有自己的私人空间，尊重孩子的隐私，不要随意窥探青春期孩子的隐私。如果你的孩子不希望你靠近，那就在那个时候保持距离，要适当给孩子创造独立的空间。不怕孩子走弯路，犯错也并非坏事，相反，多让孩子体验犯错的后果，对他们的成长来说意义重大。用欣赏的眼光看待你家孩子的各种尝试，认同孩子飞扬的、与众不同的个性，这是青春期必须要经历的，世界上没有完全相同的树叶，更无一模一样的孩子，所以少比较，更不要妄加指责，尽量少的把自己的意愿强加在孩子身上。
有少数家长很难抽出时间去关注孩子的心理需求，他们不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，还常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。
这些父母常把一句话挂在嘴边：“我这都是为了你好”，以家长的意志和权威去压制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂训斥、讽刺挖苦，这样做并不能解决孩子叛逆的问题，相反会让孩子越来越叛逆。
孩子无法从你指责的话语中体会到你的良苦用心，反而会觉得自己得不到重视与尊重，久而久之，孩子也就不会再跟父母沟通了，因为以往的经验告诉他们：沟通无用，不仅无用，还会招来打骂。
青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取民主而有弹性的教育方式。
孩子沉默不语时，就不要逼着他说话；
孩子莫名抑郁时，用幽默感染他；
孩子紧张不安时，引导他将心态放平和一些......
对孩子既有关心和引导，又有尊重和商讨，尽量别去使用“你必须要......”、“你一定又......”、“你总是......”这样结论式、命令式的口吻。在沟通当中多说“你认为这件事应该怎么做会更好一些？”“你是怎样理解的？”“我可不可以听听你的解释？”这样尊重式、探讨式的话。
只有这样，孩子才会觉得受到了父母的尊重，当觉得受到尊重时，他才会在内心深处认可你，从而愿意接受父母的建议。
每一位父母当然都希望与孩子和睦相处，但如果之前有过不好的经历，父母就从此“自暴自弃”吗？请一定要记住：亡羊补牢，未为晚矣。
要改善亲子关系，最好的时刻就是当下，亲人之间，什么时候都不晚，最怕的就是明知有问题，却仍毫无悔意。
当关系出现裂痕时，保持开放的态度是关键，多聆听，不批判。
父母不能抱着改变孩子想法的目的去倾听，而是要做到“互相理解”，你理解孩子，并让孩子理解你。只有这样，你才能真正看清孩子内心深处的渴望。
在合适的时候，你可以分享自己不带主观评判的感受，比如“我觉得……”或“我认为……”，不要用“你让我感到……”、“你没有……”这样的句子。
亲子关系出现问题时，家长要主动做出改变，这样才能引导孩子做出改变。
父母的一言一行，一举一动，都对子女起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，孩子的价值观才不会出现什么大问题。
而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟孩子们一起学习成长，这样也能有效避免与子女之间出现的代沟。
当在一些小事情上跟孩子的思想同步时，他们就不会觉得父母就是个老古董。苏霍姆林斯基有句话说得好：
要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人努力，不断进修自己。
网上流行一段话，在此献给各位父母：
我爱你，如果前方有一条我曾经跌得面目全非的路，而你却执意想要去，我希望我爱你的方式不是拉住你、告诉你不能去，而是给你准备好最耐穿的鞋，备好雨伞，告诉你第二个路口地很滑，第五条街道有小偷，去吧，回来家里有饭。
