今日头条-央视网 莫让儿童节变“任务交付日” 儿童节应该是什么样子?

zydadmin2023-06-01  100

“今天我可以不写作业吗?”

“今天的辅导班能停一次吗?”

“今天能带我去动物园吗?”

“今天我可以多玩一会儿电子游戏吗?”

......

六一儿童节马上就要到了

这是属于孩子们的节日

然而

一些为了仪式感而举办的“联欢会”

被当成礼物送给他们的“课程礼包”

还有以“完成一篇日记”为代价的出游......

把好端端的节日变成了“任务交付日”

儿童节

应该是什么样子的?

01

为了一场联欢会

提前一个月天天练

刘女士的女儿今年5岁多,正在上幼儿园。前段时间,孩子放学回来说,“六一”儿童节,幼儿园要举办联欢会,小朋友们要表演集体舞蹈,老师让她参加。

刘女士觉得,让孩子多参加集体活动对成长有好处,而且女儿自己也跃跃欲试,就同意了并且鼓励女儿要认真练习,好好表演。然而让刘女士没想到的是,没过多久,女儿就从兴奋变成了不耐烦。

原来,幼儿园几乎每天都要组织表演节目的小朋友训练。渐渐地,女儿晚上回家就开始抱怨了。

“四五岁的孩子,毕竟不像大人,耐心和专注度都差一些,每天都重复练习,难免坚持不下来,也没新鲜劲儿了。”刘女士说。

又过了几天,女儿对参加集体舞蹈表演越来越不耐烦,“妈妈,儿童节是我们小孩儿的节日,为什么要让我们给大人表演节目?我不想参加了。”看着女儿的小脸皱成一团,刘女士担心如果同意女儿退出,会让女儿养成遇到困难就半途而废的习惯,于是就继续鼓励女儿坚持一下,甚至陪着女儿练习。

“其实本来让孩子们多参加参加集体活动挺有意义的,但一个幼儿园小朋友的舞蹈节目,要练习将近一个月,生生把小孩子的喜欢变成烦恼,这不是本末倒置吗?”刘女士说,现在孩子一提起过儿童节,不但不高兴,反而很发愁。

02

借儿童节推销课程

50多节美术课成了礼物

“迎六一抢课节!”六一前夕,悠悠妈妈在家长们的微信群里看到这样一条广告。原来,这是附近的一家美术培训机构在搞“六一”促销。

促销优惠很吸引人——单人报名可获得3次正价课,2人组队报名每人可获得6次或16天正价课,5人组队报名每人可获得12次或32天正价课。“团长”还能得到电动牙刷、儿童行李箱、小米电吹风之类的礼品。有家长将这条信息转发到群里,打算拉其他家长“入伙”。悠悠妈妈看了也挺心动,果断组团报名,一共花了9000多元,虽然也有些舍不得,但一想到这是给孩子的儿童节礼物,心想反正孩子也需要,也就不那么心疼了。

回到家,妈妈一脸神秘地对悠悠说:“妈妈送给你一份儿童节礼物。”悠悠听了,满怀期待地猜测着:“是我想要的那套火漆印章玩具吗?”“是我要了很久的那个玩具化妆盒吗?”“要不然就是上回在果果家里看见的那个抓娃娃机?”

当妈妈告诉她,礼物是给她报了50多节美术课,没想到悠悠脸色一变,号啕大哭:“我过节,为什么非要给我报课呢?你这个礼物,我不喜欢!你给我退了!”

记者注意到,“六一”节,现在已然成了培训商家的狂欢节。“六一”优惠大“放价”!“六一”课程嗨不停!“六一”感恩大回馈......各类课外培训机构的广告满天飞,赶在“六一”前后报名的,要么打折降价,要么赠送课程,要么赠送礼品,很多家长受到诱惑,给孩子报了课程。于是,便有了这份不受欢迎的儿童节礼物。

03

游园有“条件”

写作文还要做笔记

“六一”儿童节孩子们放假,但家长没有假期还是要正常工作的。没办法在家照顾孩子,更没时间带孩子出去玩,于是家长们便只好用留作业、做卷子的方式给孩子过节。

乐乐的爸爸妈妈都是朝九晚五的上班族。每到“六一”节,如果是工作日,爸爸妈妈都要去上班,家里就只剩下年迈的奶奶。奶奶最多带他在小区里散散步,其他的娱乐活动,奶奶便心有余而力不足了,但是活泼好动的孩子不懂这些。于是,爸爸妈妈就会给乐乐布置一整天的学习任务,数、语、外各一套卷子。做完这3套卷子,这一天也就过去了。今年的“六一”是星期四,不出意外的话,又是三套卷子过“六一”了。乐乐愁眉苦脸:“好不容易放个假,还要在家做卷子、写作业,好累啊!”

同病相怜的还有二年级的苒苒。虽然每次过节,大人都会带她出去玩,但必定要布置一项任务——回来以后写作文。整个游玩过程一定要详细记录下来,以便晚上写作文时有充足的素材。

“五一”假期,妈妈带苒苒去植物园看了食虫植物展,本来这是一件很快乐的事儿,但是妈妈给苒苒带了本子,要求她把看到的每一种食虫植物的样子画下来,还要在旁边记录下这种植物的特征。苒苒看到这些神奇的植物很是欣喜,只想多看一些,多听听故事,可是带着写作的任务来看,光顾着记录了,一个小时也才看了三四种植物,中间还要不停地被妈妈教导,这里画得不对,那里写得不好。当她想再去温室二层看看那些热带植物时,已经没有时间了。

晚上回来,根据白天的记录写作文。苒苒毕竟还小,写作水平有限,写得像流水账,妈妈便苦口婆心地教她如何写得生动有趣。这一天,说是放假出去玩了,但苒苒觉得,不过是换了一个方式来学习罢了。

即将到来的“六一”,妈妈已经定好了计划,带苒苒去看文物展,边看边学,回来照例写作文。苒苒对这个假期也不怎么期待了。

04

儿童的节日

让儿童自己说了算

“六一”儿童节本该是除了春节以外,孩子们最为期待的一个节日。然而,一浪接一浪的文艺汇演活动,各种名目的消费行为,让孩子们不开心,许多家长也不堪重负。

举办活动、欢庆“六一”,这本是件好事。但从庆祝的形式上来看,复杂盛大的文艺表演、文体比赛,真的会让孩子们感到快乐吗?

每年都有人调侃,“六一”文艺汇演不知道是演给谁看的,孩子们挤出休息时间排练、老师忙完教学还要忙节目,家长们不仅要准备服装道具、跟进彩排、做好后勤,还得当好“气氛组”的观众,一整套流程下来,表演的和看节目的都挺累。

还有那些打着庆祝节日的旗号给孩子增加兴趣课程的做法,只是商家借以营销的噱头。还有家长以此为乐趣,“你的儿童节神秘礼物是——名校密卷一套!”甚至拍下孩子从惊喜到失落的表现,不顾孩子的情绪,发布在短视频平台上。

带孩子出游,然后要求写作文、日记,这就更为普遍了。虽然带着学习的目的参观博物馆、游览公园等都是很好的寓教于乐的方式,但“六一”这天,孩子们其实很想彻底放松一下,游园参观时如果还要时时想着晚上回去的作文、日记该怎么写,那这一天过得可并不轻松。

去年的“六一”儿童节,有一条新闻冲上热搜——幼儿园摆37桌请420个孩子吃席庆祝“六一”,网友家长都点赞。原来,安徽亳州一家幼儿园,没有组织文艺表演之类的庆祝活动,而是用“摆席”的方式,给孩子们准备了一大桌好吃的。这样多好,没有任务,开开心心才是真正的儿童节。孩子不用排练,老师和父母都更轻松。

换个角度想,也许,孩子不需要什么别具“新意”的过节方式,他们的要求并不高,一是玩耍,二是陪伴,如此足矣。

所以,“六一”之际,不妨问问孩子们自己的想法,让他们痛痛快快地过个节吧!

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