教师人生格言100句经典,教师的个人格言大全(84句)

zydadmin2023-06-22  110

1、勤奋耕耘,与时俱进。

2、22) 博学勤思笃行。(刘晓慧)

3、27) 天荒地老,教师的童心不泯。

4、20) 陈琳贵:让教育自然无痕。

5、4) 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

6、21) 用心做事,用爱育人。

7、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

8、11) 天道酬勤。(霍庆)

9、15) 真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

10、教育无小事;教师无小节。

11、学生的需求,我们不懈的追求。

12、2) 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

13、20) 人活着就要快乐。(孔德魁)

14、努力把自己当成一个孩子。

15、10) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)

16、5) 抬头做人,低头做事。(陈宏)

17、7) 徐燕如:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

18、用真情教书,用真心育人。

19、不自满者受益,不自是者博闻。

20、诚信为本,敬业爱生。

21、9) 教育是从黑暗大光明的户外。

22、17) 师爱比天容万物,师德为地育群芳。

23、23) 微笑不仅使自己心情愉快,而且能使他人感到舒服。(黄克震)

24、21) 踏踏实实工作,认认真真育人。

25、7) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

26、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

27、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

28、1) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

29、3) 静心的做老师,尽心的教学生。

1、19) 我成功因为我志在成功!

2、是流水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美的。

3、奋斗就是生活,人生只有前进。

4、19) 周丽华:用心做事,用爱育人。

5、父母给我生命,党塑造我灵魂。

6、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

7、13) 杨毓卿:春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

8、4) 教师是学生的镜子。

9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

10、9) 认认真真教书,踏踏实实做人。

11、6) 马君健:要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

12、18) 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

13、11) 奉献人生,付出才会有收获。

14、理必求真,事必求是,言必守信,行必踏实。

15、8) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

16、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

17、16) 你不能控制他们,但你可以掌握自已

18、17) 在平凡的生活中追求卓越。

19、1) 淡泊明志。(辛红灿)

20、意识是成功教育的基矗

21、3) 严师出高徒。

22、说老实话,干良心事。

23、24) 爱己之心爱人,律人之心律己。(孙艳玲)

24、18) 人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

25、26) 爱是一切美的源泉。(张庆)

26、24) 认真是成功的起点。(支广正)

27、10) 爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心

28、13) 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷

29、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

1、生以求知为乐,师以从教为荣。

2、29) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

3、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

4、26) 占红华:立足三尺讲台,塑造无悔人生。

5、6) 播种希望,收获明天。(田晓彬)

6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

7、5) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

8、14) 用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

9、16) 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

10、22) 刘爱珍:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

11、千里之行,始于足下。

12、25) 多一份赏识,就多一份成功的希望。。

13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

14、25) 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。 ——陶行知:《教学合一》

15、有所尝试,就有所作为。

16、15) 敬德、修业、博学、善思、成己、达人。(肖丽红)

17、2) 精勤求学,敦笃

18、8) 我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。(卢梭)

19、离而不休,战斗不止。

20、23) 好习惯终身受益,坏习惯自毁前程。(董妍)

21、12) 上善若水,厚德载物。(兰静)

22、学无止尽,开拓创新。

23、14) 心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

24、12) 天人合一,取法自然。(李海燕)

25、28) 快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

26、与时俱进,忠诚党的教育事业。

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