1、不抛弃不放弃，所有的努力都不会白费。
2、风月一庭为良友，读书半榻是严师。
3、平凡不平庸，做最好的自己！
4、愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
5、努力做好自己，不要和别人攀比。
6、猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
7、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
8、学无止境，勇攀高峰。
9、人只要不失去方向，就不会失去自己。
10、意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。
11、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
12、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。
13、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
14、要努力哦，争取做到更好，付出辛勤的汗水，才收获会心的微笑！
15、课外阅读，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
16、学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。
17、闪光的不全是黄金。
18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。孩子们，背起行囊，整装上阵，人生没有退路，请努力学习！
19、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
20、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
21、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
22、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
23、读书求学不宜懒，天地日月比人忙。
24、守时诚信，勤奋踏实。
25、欲读天下之奇书，须明天下之大道。
26、医学贵精，不精则害人匪细。
27、人必须要在耐心，特别是要有信心。
28、追求目标，坚持不懈。
29、我必须勇于面对困难，承担责任。
30、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
31、品味书香，吸纳精髓。
32、你并不内向，只是不想搭理那些不重要的人。
33、在我的天空，做我的英雄。
34、阅读就像把我带到文字的世界，让我增广见闻，让我觉得很聪明，打开书本，带领我进入了奇妙的世界。
35、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
36、我喜欢阅读，因为我可以在书中找到快乐的方法，还会提醒我学习别人的优点，改掉自己的缺点。
37、学习力就是学习动力、学习毅力和学习能力三要素。
38、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
39、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
40、不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。
41、不知理义，生于不学。
42、留一片白云补袖，剩半窓明月看经。
43、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
44、不要盲目听信人言，应冷静辨析、积极求证。
45、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
46、与其身处黑暗，不如提灯前行。
47、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
48、人都应该有梦，有梦就别怕痛。
49、愿孩子们在快乐中阅读、在阅读中享受快乐！
50、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。
51、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
52、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
53、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
54、懂得自己无知，说明已有收获。
55、抓住每个细节，不犯同样错误。
56、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
57、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
58、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。
59、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
60、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。
61、你将来会成大器的，好好努力。
62、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
63、知识的宇宙，需要勤奋的飞船去探索。
64、功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
65、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
66、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
67、一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
68、一次失败不代表永远失败！
69、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎考试。
70、你一个人的努力，可以改变三代人的命运。
71、学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的！
72、知书达理，明理向善，文明和谐。
73、努力从今天开始，成功从“零”开始。
74、这世界上唯一属于自己的是生命，把锻炼身体作为每天的必须。
75、珍惜时间，就是珍惜生命。
