“激流勇进乘风浪，搏击沧海横断；增效减排试表征，研攻材化周旋。”
“老师，我这个面向化院学子的趣味楹联创作活动，要求句式对仗，上联与下联的字数相等、词性相对、结构相同，同学们可以用化学知识往里面填。我给您举个例子……”来自扬州大学化学化工学院的2022级研究生顾令建同学正在向辅导员老师讲述自己创作的20副化学对联的用意。
“陇烟争漫菜花堤，早絮窥窗鹊脆啼”“不消兴尽稍歇去，星住荷尖月宿蓬”……清新淡雅的诗句，均出自这位材料工程专业的研究生——典型“理工男”：黑色方镜框，利落的短寸，方正的面孔。
谈起过往，顾令建说，他的文学启蒙源自初中语文老师张建芹的引导。张老师的鼓励和教诲，使他在往后的生活中一直保持对文学和生活的热爱，养成仿写的习惯，用散文记录生活，以诗词歌颂生活。渐渐地，他爱上了文学，也一直努力着。上天不会辜负任何一个勤奋刻苦的人。2019年，顾令建通过南通市诗词协会的考察，成为一位被官方认可的诗人。
步入诗词协会之后，顾令建对现代诗歌和古典诗歌的认知也更深入了。但相对现代诗歌，顾令建更喜爱古典诗词的凝练和丰富的内涵。深入研究之后，他不禁感慨：“古典诗词相较于现代诗歌，语言更为精炼、内涵更为博大，力求在短短几十个字内，起承转合，言有尽而余韵无穷。”
“多年的文化熏陶，我对古典诗词的热爱不减。”2019年夏，顾令建在海外侨胞夏令营中担任授课讲师，给孩子们介绍以诗词为代表的中华优秀传统文化；2021年，他以南通诗词协会的代表身份，在连云港东海县山左口中学，讲授近体诗鉴赏与创作方法。值得一提的是，在南通大学攻读本科高分子材料与工程专业的他，创作的汉赋《通大赋》被学院作为代表作，为南通大学110周年校庆献礼。
进入扬州大学后，顾令建依旧热爱文学创作，但更加注重与自己的所学所用相结合。
“如何才能打破对‘理工男’刻板印象，让化学人在紧张的实验之余，在文学中得到快乐？”他会在《专业英语》课程上用英文介绍诗词文化；学校“科学道德与学风建设”活动中创作歌词《研学赋》；着手举办趣味楹联创作活动，让参与者按照不同词性寻找合适的字词卡片完成下联。“趣味楹联，是想让化学院学子结合化学知识体验楹联对仗的快乐，也能激起他们对楹联所代表的中华文化的兴趣。”
通讯员 周杰 叶晓枫 记者 乔云
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