四年级上册，是孩子学习生涯中极为关键的一个阶段。在这一年级，孩子们将会学习更多的知识，拓展更广阔的视野，也学会了如何自主学习。而如何让孩子们爱上学习，是我们教育工作者们共同的使命。
方法一：以兴趣为导向
孩子们天生好奇心强，对新鲜事物充满好奇。因此，家长和老师要在孩子们的日常学习中注重挖掘其兴趣点，让孩子们找到学习的乐趣。比如，如果孩子们喜欢音乐，那么可以在学习中融入音乐元素，让学习变得更加有趣。
方法二：用游戏的方式学习
游戏和学习并不矛盾，相反它们可以很好地结合起来。我们可以利用一些有趣的游戏引导孩子学习，比如说玩卡片游戏来学习英语单词、用猜谜游戏来练习数学口算等等。
方法三：让孩子们参与协作
孩子们天生喜欢交流、合作和分享。我们可以在学习中，组织一些小组活动或者两人对话，让他们一起合作完成一个任务，并互相学习交流，这样孩子们就很容易从中获得成就感，同时也很容易喜欢上学习。
在四年级上册，孩子们将学习到许多新的知识，其中最重要的几个科目便是数学、语文、英语。其中，数学重点学习对象是：数据分析、四则运算、空间与形、简单数论。语文则着重讲解语音、词汇、阅读、作文。而英语的重点则是培养孩子们的听、说、读、写四个方面。
在学习这些科目的过程中，我们需要通过巩固和加深孩子们的基本功，提高他们的应用能力和想象力。例如，我们可以通过反复练习孩子的数学口算来巩固其基本数学能力，让他们能够迅速解决数学计算题；在语文学习中，通过多读书、多写作文，让孩子们将自己的想法通过文字表达出来。
在孩子成长的过程中，心理健康同样是非常重要的一环。在四年级上册，孩子们正在经历一个转变的阶段，从童年到青春期的过渡期。因此，我们需要让孩子们养成健康的心理习惯，培养积极乐观的情绪。
要让孩子们保持健康的心理状态，首先需要让孩子们有一个愉快的生活环境。我们要让孩子们感受到亲情、友情、师生关系以及同学之间的友好合作，使他们感到家校一体，身心愉悦。其次，我们可以将学习和生活中的压力降到最低，给孩子更多的时间及空间来进行自主探索和学习。同时，也要在精神和身体健康方面多加关注，引导孩子改掉不良的习惯，养成健康的生活方式。
四年级上册，让孩子们爱上学习，有益于培养他们的终身学习的能力。同时，给予孩子一个健康成长的环境与支持，也面对着我们一项重要的任务。让我们共同努力，让孩子们的成长之路更加充满阳光与希望。
