范仲淹继承和发展了儒家正统的教育思想，把“兴学”当作是培养人才、救世济民的根本手段。在《上执政书》中，范仲淹明确提出“重名器”(慎选举、敦教育)，把当时科举以考试取人、而不在考试之先育人，比之为“不务耕而求获”，主张“劝学育才”，恢复制举并使之与教育相衔接。下面就是小编给大家带来的有关范仲淹的诗词，希望能帮助到大家!
知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以·汉陂高兴自飘飘
朝代：宋朝|作者：范仲淹
汉陂高兴自飘飘，何必天台渡石桥。
潭上药灵多饵菊，林间诗逸半书蕉。
勤歌兰佩招逋隐，懒事尘缨逐采僚。
客有赤松盟约在，异时猿鹤不相辽。
依韵答贾黯监丞贺雪
朝代：宋朝|作者：范仲淹
今之刺史古诸侯，孰敢不分天子忧。
自秋徂冬渴雨雪，旬奏空文惭转邮。
得非郡国政未洽，刺史闭合当自忧。
上赖天子仁且圣，神龙奔走不俟求。
同云千里结雪意，一夕密下诚如羞。
晓来赏心江海上，东望不见三神丘。
浑祛疠气发和气，明年黍稷须盈畴。
烟郊空阔猎者健，酒市暖热沽人稠。
光精璨璨夺剑戟，清寒拂拂生衣裘。
铃斋贺客有喜色，饮酣歌作击前筹。
常愿帝力及南亩，尽使风俗如东邹。
谁言吾子青春者，意在生民先发讴。
和人游嵩山十二题其四·自峻极中院步登太室
朝代：宋朝|作者：范仲淹
白云随人来，翩翩疾如马。
洪崖与浮丘，襟袂安足把。
不来峻极游，何能小天下。
桐庐方正父家藏唐翰林画白芍药予来领郡事因
朝代：宋朝|作者：范仲淹
治乱兴衰甚可嗟，徒怜水调诉荣华。
开元盛事今何在，尚有霓裳寄此花。
咏史五首其四·商人
朝代：宋朝|作者：范仲淹
履癸昆吾祸莫移，应天重造帝王基。
子孙何事为炮烙，不念嘻吁祝网时。
依韵酬吴春卿二首其二·松
朝代：宋朝|作者：范仲淹
亭亭百尺栋梁身，寂寞云根与涧滨。
寒冒雪霜宁是病，静期风月不须春。
萧萧远韵和于乐，密密清阴意在人。
高节直心时勿伐，千秋为石乃知神。
依韵和同年朱兵部王宾客交赠之什
朝代：宋朝|作者：范仲淹
鹤禁兰宫达了身，高居南阙重为邻。
西园冠盖时时会，北海樽垒日日亲。
共弃荣华抛世态，同归清静复天真。
一如刘白东都下，更得裴公作主人。
寄题孙氏碧鲜亭
朝代：宋朝|作者：范仲淹
天地何风流，复生王子猷。
黄金买碧鲜，绿玉排清秋。
非木亦非草，东君岁寒实。
耿耿金石性，雪霜不能老。
清风乃故人，徘徊过此君。
泠泠钧天音，千载犹得闻。
应是圣贤魄，钟为此标格。
高节见直清，灵心隐虚白。
粉筠多体貌，锦箨见儿童。
上交松桂枝，下结兰蕙丛。
秀气蔼晴岚，翠光凝绿水。
明月白露中，静如隐君子。
不愿湘灵泣，不求伶伦吹。
凤皇得未晚，蛟龙起何时。
萧萧云水间，良与主人宜。
红尘满浮世，何当拂长袂。
坐啸此亭中，行歌此亭际。
逍遥复逍遥，不知千万岁。
依韵答胡侍郎见寄
朝代：宋朝|作者：范仲淹
千年风采逢明主，一寸襟灵慕昔贤。
待看朝廷兴礼让，天衢何敢斗先鞭。
归雁
朝代：宋朝|作者：范仲淹
稻梁留不得，一一起江天。
带雪南离楚，和春北入燕。
依依前伴侣，历历旧山川。
林叶程犹远，梅花信可传。
子规啼到晓，鹦鹉锁经年。
应羡冥冥者，东风羽翼全。
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