在二年级学习语文的学生们，都会遇到如何正确地写句子的问题。写句子是语文学习的基础，而“呢怎么写句子”这个问题也是他们需要认真思考和解决的。下面就让我们一起探讨一下，呢怎么写句子。
首先，学生们需要理解句子的构成。句子是由主语、谓语和宾语（或补语）组成的，而且表达一个完整的意思。在写句子的时候，学生们需要注意句子的完整性和清晰性，确保句子表达的意思明了。老师可以通过举例子和练习来帮助学生理解句子的构成。
其次，学生们需要学习句子的基本要素，包括主语、谓语和宾语。主语是句子中的主要名词或代词，谓语是动词或动词短语，而宾语是动作的承受者或所作用的对象。学生们可以通过课文中的句子和练习题来领悟句子的基本要素，从而在写句子的时候做到心中有数。
学生们在学习句子的基本要素之后，需要进行大量的写句子练习。老师可以设计一些句子搭配的练习题，让学生们根据给定的主题和要素编写句子。通过不断地练习，学生们可以提升句子的构造能力和表达能力，逐渐掌握写好句子的技巧。
除了课堂上的练习，老师还可以引导学生在日常生活中自主写句子。可以让学生观察周围的事物并描述，或者根据自己的经历和感受编写句子。这样的练习可以激发学生对写句子的兴趣，也可以帮助他们将所学到的知识运用到实际中去。
最后，学生们还需要多读优秀的句子。通过阅读一些优秀的句子和文章，学生们可以学习到各种句式和表达方式，提高自己的写作水平。老师可以推荐一些适合学生阅读的优秀文学作品，让学生在阅读中感受句子之美，并尝试将这种美妙的句子运用到自己的写作中。
总之，“呢怎么写句子”是一个需要学生们认真对待和努力解决的问题。通过理解句子的构成、学习句子的基本要素、练习写句子、引导学生自主写句子和多读优秀的句子，学生们可以逐渐提升自己的写句子能力，成为优秀的语文学习者。
