茫，是一种沉浸于无限广阔中的状态。引申开来，茫字组词，则是表示一种无从下手、无目的的状态。在教育领域中，学生们在学习过程中往往容易进入类似的状态，这时，我们需要采取一些措施，帮助他们走出这种茫然的状态。
1. 确定目标
当孩子进入茫然状态时，需要及时把他们从迷茫中拉回现实。教师可以帮助孩子把整个学习过程分解为一个个小目标，让孩子一步一步地向着自己定下的目标前进，比如完成一道数学题、背诵一段古诗词等等。短期小目标的完成，也许无法带来许多荣耀，但会让孩子们的学习过程更为可控，增强他们的成就感，也更有利于形成积极的学习态度。
2. 激发学习动机
学习动机是孩子学习的内在动力，能够驱动孩子持续地、高质量地进行学习。为了激发学生的学习动机，教师可以运用各种各样的手段，如选取有趣的教材、邀请有趣的嘉宾等等。同时，教师也需要给予孩子合理的赞美和鼓励，在孩子完成功课目标后，及时为他们点赞，表扬他们的努力和取得的成绩。
3. 多种方式教学
教育者往往不会有两位完全相同的学生，孩子们的认知水平、学习习惯、认知风格自然各有不同。因此，在帮助学生从茫然状态中走出来的过程中，多样化的教学方法非常重要。如果教师在教学方法上运用千篇一律的模板，他们可能会错过一些关键点，甚至会刺激学生的反感情绪。
在学生面对茫然时，我们要做的不仅仅是“刺激”学生，而是帮助他们认识自己。帮助孩子找到自己的方向，发挥他们的优势。只有教师们在教学过程中，不断了解学生背后所隐藏的需求和期望，才能引领孩子们走出茫然的状态，激发他们身上无限的潜力。最终实现学习过程的长足发展，成为真正有价值的教育者。
