汉族古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。小编在此整理了小学生古诗词活学活用比赛，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学生古诗词活学活用比赛1
1、《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华， 路人指道令公家。 令公桃李满天下， 何用堂前更种花。
2、《老笔赠铦上人二首》
已事殷然争，江湖第一流。
才高楼五凤，伎进刃全牛。
可惜梅花节，忙回竹叶舟。
老师应赏棒，碑巨压东州。
3、《喜天游二十一兄至毫社时同叔夏十六兄作》
登高望南都，雉堞疑可数。
城中人不见，百里等燕楚。
我无简书畏，自笑谁缚汝。
东风送兄来，下马逼三鼓。
迎门闹儿童，罗拜欣欲舞。
花枝应亦喜，红幞已微吐。
聊为文字饮，一洗别离苦。
别离何足云，千载成仰俯。
要知静中趣，回视今孰愈。
焚香默自照，下此一转语。
铃阁老师兄，当为君去龋。
4、《渔父词/渔父》
画饼充饥人笑汝。一庵归扫南阳坞。击竹作声方省悟。徐回顾。本来面目无藏处。却望沩山敷坐具。老师头角浑呈露。珍重此恩逾父母。须荐龋堂堂密密声前句。
5、《赠仙山刚公新创香林》
佛说菩提泉，其性本澄澈。
人乃无芜秽，谁能还莹洁。
我观浸碧泉，泓渟貯芳冽。
恰如老师心，风止云迹灭。
忆昔著诗句，无乃太疎拙。
弹指二十年，相看头已雪。
老师闢新轩，眼方颇虚彻。
得得穴山窦，一脉引幽绝。
清泚贯花径，冷暖资众啜。
一动一以静，谁盈复谁竭。
水性本不殊，地势差有别。
即此两水间，尽是广长舌。
学子来问话，当以无说说。
但见香林香，薰蒸千万叶。
小学生古诗词活学活用比赛2
1、《远师》
东宫白庶子， 南寺远禅师。 何处遥相见， 心无一事时。
2、《颂古一百则》
天盖地载，成团成块。
周法界而无边，折邻虚而无内。
及尽玄微，谁分向背。
佛祖来偿口业债，问取南泉王老师，
人人只喫一茎菜。
3、《借宿洞门五绝》
身是西来旦过僧，洞门一再解行滕。
老师若许中分鲁，也会漫天话葛藤。
4、《晦庵文公祠堂和令君韵》
当年独抱伯牙名，身后祠堂列佩衾。
官职平生安义命，诗书终老惜光阴。
一椽古歙溪山窟，千古长松风月林。
彭令经营真有趣，个中应契老师心。
5、《沁园春》
持节浙东，六十年前，紫阳老师。看粟移七郡，功深到处，棠阴一道，民尚思之。心印亲传，雨岩来括，寅岁幸无庚子饥。仁同视，更备存先具，仓积千斯。青州阴德天知。只此事堪为崧岳祈。与太夫人寿，相看华发，转中书令，长著斑衣。岁岁梅花，樽前索笑，霜月先圆两夜规。称觞了，报春风千里，班觐龙墀。
小学生古诗词活学活用比赛3
1、《寻雍尊师隐居》
群峭碧摩天， 逍遥不记年。 拨云寻古道， 倚石听流泉。 花暖青牛卧， 松高白鹤眠。 语来江色暮， 独自下寒烟。
2、《新竹》
新竹高于旧竹枝， 全凭老干为扶持。 下年再有新生者， 十丈龙孙绕凤池。
3、《送王大卿致政归江陵》
九卿初命亚三司，朝吏相瞻得老师。
南阙便还新印绶，东舟只载旧书诗。
汉庭饯客无佳句，越水归装有富赀。
回首千年见疏范，共疑今事胜当时。
4、《送庐山长老》
九江前面是庐峰，倾想平生未得逢。
今日送师无限思，暮潮春树月明钟。
5、《次韵法芝举旧诗》
春来何处不归鸿，非复羸牛踏旧踪。
但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。
小学生古诗词
