幼儿健康教育不仅是帮助幼儿实现身体理想的重要途径，也是使其他教育理想成为现实的不可缺少的重要活动。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班健康教案”，欢迎阅读。
托班教案
孩子们创造兔子的舞蹈动作，所有的孩子都表演兔子舞。
老师:“我们变成了小兔子。”让我们和着音乐跳舞吧。”老师邀请的小兔子是领队。请到中间来表演小兔子的动作。其他的小兔子模仿他的动作。”
在“领袖”的道路上，孩子们与音乐共舞一次。
3.采用“兔妹妹”的教学方法，学习小兔子跳跃和跳跃这两个基本动作。老师:“刚才，X兔的动作个性有节奏、有精神。”孩子们效仿。“X小兔子跳舞时笑得很甜。”孩子们效仿。
兔妹妹用跳跃和跳跃的基本动作。
老师:“你好，兔子妹妹!”
妹妹兔子:“你好!小兔子。”
老师:“兔妹妹，你要去哪里?”
兔妹妹:“我要去听兔子音乐会。你看，我正在练习。”
老师:“太好了!你能带我们一起去吗?”
兔子妹妹(正在思考):“是的，但是你学会跳了吗?”请上来学跳。
学习第一个基本动作:兔子跳跃。
兔子妹妹:顺便说一下，兔子跳是用脚趾轻轻地跳，低跳，就像我一样。有一个节奏。看看这个。“示范:
“之前;后;之前;之前;1;;;2;;3;;4。”
(跳;跳;跳;鼓掌;鼓掌;鼓掌;鼓掌;鼓掌)
孩子自由练习。
学习第二个基本动作:兔子跳跃。
兔妹妹:“小兔子真的很擅长跳跃。如果你加上兔子的动作，它看起来会更好。看着我。”演示:
“前面;回来;前线;前线;提前;提前,国家统计局
“蹦蹦跳跳;奔跑。”
(跳;跳;跳;踢;接近;踢;近,)
如果你学会了这个动作，你可以去听兔子音乐会。再见!兔”(姐姐)
教师带孩子们自由练习。
4. 引导幼儿大胆运用图形创意装饰兔头饰。
老师:“兔子太棒了!”我很快就学会了兔妹妹教我们的动作。啊，我们马上去听兔子音乐会。顺便说一下，刚才兔妹妹对我说，我们必须在去之前化妆，否则我们就不能去听音乐会了。但如何?哈!是的。我让我的白豹包帮忙!打开它。哇，这是什么?兔子，但是兔子的脸有多光滑呢?一点也不漂亮。让我们看看八宝包里还有什么。
孩子们用数字装饰小兔子头饰
5. 进一步熟练掌握节奏性动作，享受游戏场景的乐趣。
老师戴上了头饰:“现在，让我的兔子妹妹带你去听兔子音乐会吧。”但是天很黑，森林可能会迷路，兔子一定不能落在后面!”
孩子们用基本动作来形成有节奏的动作。
老师:最后一个是目的地。看，篝火在燃烧。让我们在大草地上找个地方，等音乐会开始。”
录音机里传出一个神奇的声音:“哈哈，亲爱的兔子朋友们，兔子音乐会就要开始了。在这支舞蹈中，我们将选择最好的木偶兔子作为我们的小舞蹈明星，为他戴上最漂亮的花环。好!让我们随着音乐尽情地跳跃、移动和扭动吧!”
舞曲响起，孩子们表演了木偶兔子的各种舞蹈动作。
神奇的音乐再次响起。孩子们邀请客人和老师一起跳舞。
这是晚了,孩子。我们该回家了。
外观。
托班教案
活动目标:
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备:木偶(小兔，小猴)糖若干
活动过程:
一、导入部分:
1、老师:“宝宝想到哪里去玩?妈妈带你去。”宝宝们自由说说。
2、律动--开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
3、老师:“公园到了，我们到草地上坐会”。
二、情景表演:
1、老师:“宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩?”让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、木偶表演
a、小猴:“今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃”(吃完香蕉后随手一扔)
b、小兔:“公园真好玩，唉呦!谁扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。
提问:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快帮小兔揉揉)。”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。“是谁扔的香蕉皮?香蕉皮应该扔哪里?”
老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。
木偶表演:不乱扔垃圾了
3.分糖活动:分给宝宝们每人一颗糖，观察是否有将糖纸扔到地上。
