初中作文神仙开头结尾的句子(写人的开头和结尾一对)

zydadmin2024-09-07  37

初中作文神仙开头最后的总结的句子(写人的开头和最后的总结一对)

在初中作文中,开头和最后的总结的句子往往决定了文章的整体质量和阅读体验。一个引人入胜的开头和一个令人难忘的最后的总结,可以让作文更加生动和有力。本文将探讨如何用“神仙”级的开头和最后的总结来提升写人的作文效果。

开头:引人入胜的引导

好的开头像是一道亮丽的风景线,引导读者进入文章的世界。比如,可以用生动的场景描写或有趣的简介来引起读者的兴趣。比如,“每当阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上,奶奶那充满慈爱和智慧的眼神总是让整个房间变得温暖如春。”这样的开头不仅设置了文章的氛围,也直接引入了要描写的人物,使读者产生浓厚的兴趣。

人物描写的核心部分

在开头引入人物后,作文的核心部分应当通过细致的描写展示人物的特征和个性。这可以通过具体的事例、动作描写或对话来实现。例如,描述奶奶如何在厨房里熟练地做饭,每一个细节都可以展示她的耐心和经验。通过这些细节,读者能够更好地理解人物的独特性格和内在品质。

最后的总结:令人难忘的总结

最后的总结部分则是作文的收尾之处,应该给予读者深刻的印象。一个强有力的最后的总结可以总结全文并给出一个深思的最后的总结。例如,“在奶奶的身影中,我看到了岁月的沉淀和无尽的爱,那些点滴的回忆将成为我心中最温暖的宝藏。”这样的最后的总结不仅总结了人物的特点,还赋予了文章一个感人的情感升华,使读者在读完后回味无穷。

总结:开头与最后的总结的完美结合

一个成功的初中作文不仅需要一个吸引人的开头,还需要一个令人难忘的最后的总结。通过精心设计开头的引入和最后的总结的总结,可以让文章更具吸引力和感染力。记住,在写作时,将开头和最后的总结巧妙地结合起来,才能让你的作文达到“神仙”级别的效果。

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