在汉语中，“校勘”是一个复合词，由两个汉字组成，各自有不同的含义。当这两个字组合在一起时，它们共同表达了一个与文献整理与研究相关的概念。
“校”（拼音：jiào）在古汉语中有检验、比较的意思。现代汉语中，“校”可以指学校，也可以作为动词使用，意为检查或比较。在“校勘”这一术语中，它更倾向于后一种解释，即通过比对来找出差异或者错误。
“勘”（拼音：kān）在古代多用于表示考察、核实的意思。这个字在现代汉语中的使用频率不如“校”，但它保留了其原始意义的一部分，在“校勘”中指的是通过细致的研究来确定文本的真实性或准确性。
“校勘”（拼音：jiào kān）作为一个整体，指的是对古代文献进行细致的比对和修正的过程。这一过程旨在恢复文本最接近原貌的状态，纠正因抄写、印刷或其他原因造成的错误。校勘工作对于保护文化遗产、促进学术研究具有重要意义。
校勘通常包括几个关键步骤：
1. 收集不同版本的同一文献。
2. 对比这些版本之间的差异。
3. 根据历史背景、语言使用习惯等标准判断哪个版本更接近原文。
4. 在必要时做出修正，并记录下校勘的理由。
通过这样的方法，学者们能够更好地理解古代文献的真实内容，并为后续的研究提供更加可靠的基础资料。
随着科技的发展，传统的手工校勘方式逐渐被电子化工具所辅助。数据库技术、光学字符识别（OCR）、自然语言处理等技术的应用使得校勘工作变得更加高效。然而，无论技术如何进步，校勘的核心仍然是对文本准确性的追求以及对历史文献的尊重。
