《藤野先生》课后读读写写:拼音与注释
鲁迅先生的《藤野先生》是一篇充满深情回忆的文章,讲述了作者在日本留学期间遇到的一位日本教师——藤野严九郎的故事。这篇文章不仅展现了鲁迅对藤野先生的感激之情,也体现了鲁迅深刻的爱国情怀。为了帮助学生更好地理解这篇文章,本文将提供一些关键词汇的拼音及注释,以便于学习和记忆。
关键词汇拼音及注释
藤野先生 (téng yě xiān shēng): 文中指鲁迅在日本仙台医专求学时的解剖学讲师藤野严九郎。藤野先生对待学生非常认真负责,特别是对鲁迅这位来自中国的留学生给予了特别的关注和帮助。
解剖学 (jiě pōu xué): 医学的一个分支,研究人体或动物体各部分的形态结构及其相互关系的科学。在《藤野先生》一文中,藤野先生正是教授这门课程的老师。
仙台 (xiān tái): 日本东北地区的一个城市,位于宫城县。鲁迅在此地的医专(现东北大学医学部)学习,这是他人生中的一个重要阶段。
清国 (qīng guó): 这里指的是清朝统治下的中国,文章中的使用带有时代背景的含义。鲁迅在留学时期,正是中国处于内忧外患之时。
辫子 (biàn zi): 清朝男子特有的发型,将头发编成一条长辫垂于脑后。在鲁迅的文章中,辫子不仅是个人身份的象征,也是当时社会状况的一种反映。
不逊 (bù xùn): 意思是不谦虚、傲慢。文中用来形容某些人的态度,表达了鲁迅对那些态度不端的人的不满。
匿名信 (nì míng xìn): 指的是不署名的信件。在《藤野先生》中,鲁迅提到了收到一封匿名信的经历,这封信反映了当时社会上的一些偏见和误解。
讲义 (jiǎng yì): 教师上课时所使用的教材或笔记。在文章中,藤野先生曾亲自为鲁迅修改讲义,这一细节充分展示了藤野先生对鲁迅的关怀和支持。
最后的总结
通过以上对《藤野先生》中出现的关键词汇进行拼音标注及简要解释,希望能够帮助读者更加准确地理解文章内容,同时也能加深对中国现代文学史上这一重要作品的认识。鲁迅笔下的藤野先生不仅仅是一位普通的教师形象,更成为了连接中日两国人民友谊的桥梁,体现了超越国界的人类共同情感。
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