写下你自己的座右铭并解释锦囊中的66句话
1:给点阳光，就灿烂了。
解释:“亲近自己的老师，才能信自己的道”。教育是灵魂的艺术，我们教育的对象是无辜的孩子。教育的过程不仅仅是技能的展示，更是充满人情味的心灵交融。鼓励、表扬、欣赏，是照耀在孩子心中的温暖阳光。没有阳光，孩子就无法发育成长。因此，老师应该给孩子们更多的阳光，这样他们才能茁壮成长。
2:不劳无获。
解释:你必须付出才能得到回报。努力是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。朋友，你愿意一生硕果累累吗？请努力！
向日葵告诉我，只要面对阳光努力成长，生活就会变得简单美好。
说明:这句话出自吉米的漫画《孤独而美丽》，是吉米生病期间写的。整本书表达了悲伤、孤独和痛苦。这首《向日葵》似乎反映了作者对生活的渴望和理解。面对艰难困苦，我们应该积极向上，因为我们坚信，只要我们努力，就会找到心中的“美”。
4.不要以小恶弃人之美，以小怨忘人之恩。
说明:这句话出自清代沈菊英的《西岩叠字》。小恶:小错误。美:大的优势。微小的怨恨:微小的嫌隙。大慈:大慈。不要因为小缺点而忽视别人的大优点，也不要因为和别人的小恩怨而忘记别人对你的大恩大德。这句话意义深远，理解深刻。
5.把群众的呼声作为第一信号，把群众的需求作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
说明:其实对于我来说，这只是很多工作中一件普通的小事。但是，对于群众来说，是影响生活的生活大事。这是我的座右铭故事。
6:立德庶人，先“人”，后“才”。
说明:在教育过程中，不仅要教给学生知识，更要注重培养学生的道德品质，让学生学会做人。我所坚持的是:我培养的学生，必须先学会做有能力的“人”，才能学到知识，成为“有才能”的人。
7:我创造我的生活，我要求我自己的幸福。
解说:当前，我国经济社会发展进入矛盾凸显期，社会发展中存在一些挑战道德底线的不文明、不和谐因素。因此，践行社会主义核心价值观，培育新文明正当其时。“命运由我做主，幸福由我做主”出自辽宁师范大学大学生选修书目《范先生家训四则》中的一句话，预示着每个人通过积极努力，都可以改变自己的命运，取得非凡的成就，给我们很好的启示。
8:今天的事今天就做完了。
解释:“把今天能做的事情做完”是我的座右铭，也是我的工作和生活习惯。遵循这句格言给我带来了很多好处。
9:活在当下，不要因为怀念过去或者憧憬未来而浪费现在的生活。
说明:在生活和工作中要踏实，不要有太多不切实际空的想法，找准自己努力的目标，踏踏实实做好自己。
10:善良、乐于助人、无私奉献。
解释:善良——做人最起码的标准是善良，我会一直坚持这个做人的原则；帮助别人——作为一名共产党员，帮助别人是我一直铭记的事情，我可以尽自己的一份力量去帮助需要帮助的人；无私——无论如何，坚持这个党性原则，做到无私豁达；奉献精神——随时准备为党的事业奉献我的一切。
座右铭和理解
“宽厚仁慈，至诚无谋”——清代于昌在《医门法》中认为:“医亦仁者。有德之人，必忠于情，忠于情，则待人如己，问其所苦，无处不在。”“以人为本，尊重生命”——东汉张仲景《伤寒杂病论序》认为，医疗难，疾病千变万化，所以医生要有“爱人而知人”的精神。南宋萧纲在《劝学医》中指出:“天地之中，唯有人是最有灵性的，人最重要的是生命。”
“医为仁，仁而善业”——宋代林逋在《医无忧录》中指出:“无恒心，不可为医；生死就看它了。”清代名医费认为:“欲救人可学医，欲谋利不可学医……”明代在《续医灯焰》中说:“医以活人为心。故医为仁。”
“欲为医，先正己”——南宋《小儿卫生通论》明确区分:“欲为医，先正己，后正事。”明代陈世功在《正宗外科学·医师五戒十要》中提出:“有夫之医生，必是仁者；你得聪明懂事；非诚，贤而不可信。”
仁爱、关爱病人、修身齐家、同理心成为中医人文道德的重要表现，需要我们不断传承、不懈实践。
“一视同仁，重义轻利”——明代李邦在《医学概论》中认为:“欺骗会一天天遮蔽良心，但医德终将丧失。不作弊，良心日日发扬，医道日昌隆。”明代的龚延贤提出医生要心地善良。儒道两家；三经原则；4.识别病原体；5.知天命；六明经脉；7.药物知识；八个将被处理；九不要吃醋；不要更注重利，而要保持仁义。虽然贫富不同，但是用药没有区别。
“谨慎求医，博采众长”——魏晋楚成在《楚遗书》中指出:“知疾病，诊脉，反复用药。”《医部集成古今图书全录》要求医者“重视医学的本质，若不重视，则害人。”既要修行艺术，也要修行道德，要精到细微。“医道博大精深，不可轻触。医生责任重大，临床上不能马虎。”
“一心去救，视病如亲人”——中医历史以来，无论是唐代的“苦难车间”，还是苏东坡创立的“快乐苦难车间”，无不洋溢着仁爱博爱的人道道德。隋唐时期，孙思邈在《居安思危，为千金，为上卷，为至诚》一书中，指出了“大医”培养的两个方面:“精”与“诚”。“精”是指专业熟练；“诚”就是品德高尚。明代张景岳在《论语·序》中说:“治之为道，生靠一息，祸福靠一指，不可猜试，故可杀人。”
“清正廉明，不唯名利”——明代裴一中在《宜颜》中指出:“博士何以称仁者？仁，即天理，生命之源，我与万物和谐。以生者为心，治人之病如治己之病。”清代叶在《临床医案序》中说:“良医之命，不计名利，亦德也；救自然，立水槽，此其功业也；解释奥运的意义，写地方书，也是一种说法。”
医生格言集
1)医生以草率诊疗为耻。
2)医术精湛，树立高尚医德。
3)病人没有高低贵贱之分，爱别人胜过爱自己，穆白医学也是如此。
4)如果医学是仁慈的艺术，那就必须仁慈。
5)没有什么比生命更重要，没有什么比拯救生命更高尚。
6)做人最重要的是诚信，做医生最重要的是道德。
7)患者焦虑，他们想念我，需要我的付出。
8)在潜移默化中表现真情，在平凡中修仁。
9)多一些对医生的关爱，少一些对病人的痛苦。
10)脾好治，气好治；脾气不好。
11)不要重千足金价，要推一仁。
12)医德是玉，医术是金。
13)俭以修身，廉以立。
14)建立医院拯救世界，行医为民。
15)医德可见于心，至善至诚可行。
16)培养医德，重视医术，善于待人，勤于治病。
17)没有什么比病人更值得医生关注的了。利益。
18)要德，善医，济世。
19)德高望重，医术精湛，努力营造和谐的医患关系。
20)心不如佛者，不可为医。
21)用爱书写真情，用心呵护生命。
22)苦、累、怨留给自己，快乐、安全、健康给病人。
3)风高人魔，德厚院荣。
24)仁、善、仁，大医精诚助民。
25)面诊和心连心处方。
26)手术造福病人，道德传世。
27)除了人类的病痛，它还有助于增进健康。
28)医者父母心，仁者千虑，必有一得。
29)一生行医，一生奉献，不求名利，只求利人。
30)严于医，善于世。
博士座右铭推荐
1)行医天地之间，高质量遥不可及。
2)说不如做，做才是最好的。
3)好手好肩担道义，好医生一心为病人。
4)不取名字，不出事就好。
5)能做的做，不能做的不做。
6)医学精益求精，道德永无止境。
7)创新之路勤勤恳恳，服务精益求精。
8)诚实是做人的根本，贪婪是万恶之源。
9)天道重于医，医必仁。
10)善用双手，关爱医患，杏林暖春。
11)德善医，善终。
12)药贵，不贵则害人。
13)潜移默化地践行医德。一点一滴践行医德。
14)任何压力下都不能滥用知识。
15)热爱医院，实事求是，始终践行医疗之德；敬业，经常做宣传医院的事情。
16)医德天下第一，仁义古今第一。
17)做人要正气，行医要敬德，树新风。
18)医生给病人看病:一是治病，二是治心。
9)你可以有同情心，但不要让它泛滥。
20)从换位思考的角度考虑病人并不容易。多为病人着想，少为他们着想。
21)想病人之所想，急病人之所急，被病人所需要。
22)诚实、正直、乐于助人。
23)德是做人之本，诚是行医之道。
24)言行不忘医德，一举一动时刻想着患者的痛苦。
25)大段不能丢，小段不能竖。
26)医德承载生命，爱传递真情。
27)酷刑等药物治疗。惩罚不能错，错了是致命的。
28)救死扶伤，人道济世，温暖杏林。
29)只有心的病人才能得到美德的对待，人们才能相信无边的爱。
30)医术贵在精，医德贵在金。
