每年一度的高考作文题都是热点。今年借此“出圈”的，是文学名著《红楼梦》中大观园里的沁芳亭。
其实不只今年，2001年的一篇高考满分作文就曾“走红”全国，那是江苏考生蒋昕捷所写的《赤兔之死》，题材是文学名著《三国演义》中的相关内容。
可见，传统文化从来就没有被遗忘。今年这道高考作文题目在对联圈引起了广泛关注，本期我们遴选了几篇角度不同的文章进行分享。其中，有的作者对“翼然”“泻玉”“沁芳”这三个亭名的创作风格进行了阐释；有的作者从教师视角谈了如何结合传统文化对高考作文进行命题的经验；也有作者对题目涉及的《红楼梦》原文进行了延伸解读。而这个延伸解读，便与我们对联相关了。在书中，宝玉除了给亭子命名之外，还当场做了一副对联：
绕堤柳借三篙翠；
隔岸花分一脉香。
这副对联非常好地诠释了沁芳亭周围的景致特点，十分切合亭名。
除了大观园中的一系列对联，笔者对《红楼梦》中印象较深的还有这两副——
智通寺对联：
身后有余忘缩手；
眼前无路想回头。
秦可卿房间里悬挂的对联：
世事洞明皆学问；
人情练达即文章。
这两副对联都跟作者描述的情境和地点十分切合，更给世人以警醒。
品完对联，再回到传统文化复兴的话题。诸如四大名著、诗词对联等优秀传统文化，作为极有意义的文化符号，在中国人心中已广泛而深远地扎下根来。但为何多年来我们还认为传统文化没有真正“复兴”呢？笔者以为，多数国人对传统文化还停留在“知其然”的阶段，远未达到“知其所以然”的程度。大家都知道《红楼梦》，但对具体内容却一知半解；大家都知道对联，但什么样的内容、形式才是合格的对联，却模棱两可。要想提高人民群众对传统文化更深层次的认知与了解，教育和宣传必不可少。
再看近年热播的《中华好诗词》《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视节目，让读写诗词在全国再次风靡。相比诗词，对联的群众基础更好。我们欣喜地看到很多对联平台、对联组织等如雨后春笋般在全国兴起。相信未来乘着传统文化复兴的东风，对联这枝“传统文化之花”定能开得热烈、开得长久，沁出韵味无穷的芬芳。
