与孩子沟通找准方法很重要，不能用简单粗暴的方法，及时观察孩子的情绪，防止孩子产生逆反心理。
以下是我的一些建议：
1.身体力行比口头教育更重要。
父母要注意自己的言行，建立自己的权威。一个不喜欢读书，只想着自己享福的父母，一事无成的父母，品行低劣、行为粗俗、自私自利、不孝顺长辈的父母，都教不出好的子女。家长要教育子女，就要自己树立一个好的表率。特别是平时讲话要注意，别让自己的思想强行灌输到你的孩子身上。当家长误解了孩子时，要先跟他们说声对不起，为他们做一个好的行为示范，然后还要对子女进行正确的教导，让他们明白，哪些可以做，哪些不可以。
2.注重孩子的尊严的维护。
不要在大庭广众之下揭孩子的短，不要当众批评孩子的缺点和缺点，常常会被大人当众批评，而孩子又无计可施，爱面子的孩子只好生气，反而会引起家长们的不满，形成恶性循环。长此以往，孩子不爱出门，不爱与人交往，不仅影响亲子关系，还会伤害孩子的心理，让孩子再也无法建立起信任。当然，如果父母老是挑孩子的毛病、贬低孩子、不期望孩子，同样会伤害孩子的自尊心。
3.了解孩子的心理特征。
发育期是孩子生理、心理发生急剧变化的时期，家长要了解孩子的心理特点，才能进行正确的引导。家长可通过阅读书籍、咨询专家、咨询老师等方式了解儿童发育期心理特点，手中有金刚钻才能把瓷器活做好，才能有针对性地进行教育和引导。特别是青春期的孩子，他们具有强烈的冒险精神和探索精神，对任何事情都充满好奇，家长要多和他们沟通，引导他们学会释放压力，控制自己的情绪。在日常生活中，家长要抽出时间多陪陪孩子，当发现孩子的缺点时，一起帮助孩子认清缺点，帮助孩子改正缺点，使孩子变得更加优秀。
4.给孩子更多的激励。
如果一个孩子总是处于一种压抑的状态，例如被人叫“笨”，他就会下意识地觉得自己很“笨”，对他的身心发育不利。在与孩子的沟通中，我们要懂得欣赏，要以表扬取代侮辱，不要对他咆哮、谩骂，最好是镇定，以诚恳的态度与他进行沟通。通过赞扬和肯定来培养孩子的自信心。家长要在适当的时机夸奖他们，让他们重新树立自信心。
5.把事情放在一个孩子的立场上。
在与孩子交流时，父母不可摆出一副高高在上的姿态，总是埋怨孩子这不对那不好。父母可以蹲下，也可以在地面上坐下，给孩子一种人人都是同等地位的感受，设身处地的设身处地，让孩子更乐意和成年人交流。如果父母设身处地的为自己的子女着想，就可以更好的了解自己的子女。一有什么事情，父母可以说：“我们能不能这么做？我们能不能一起来？”以平和的心态与你的孩子交流当下的问题，不要以过往的经验来判断，要给予他们一个解释和改正的时间。即便是有分歧，也要给你的孩子说明为何他们的观点更好。
6.教会孩子如何进行抉择。
别以为孩子能力不够，很多事情都不会，就让孩子自己动手，当孩子说要做的事情，并没有给孩子带来任何的危害，那就让他们自己去吧。另外，有些学习活动，也要由孩子自己来决定，让他们自己做出选择，这也是父母对他们的信赖。抉择是生存之道，如果孩子遇到困难，例如从初中到高中，许多母亲都会说：“我费了那么大的劲才让你考上这么好的一所大学，你一定要上。”有些学校举办的诸如补习班之类的社交项目，要让学生自己来做，让他们自己做出选择，这也是父母对他们的信赖。
7.克制自己的心情。
有的父母总是爱跟自己的孩子闹别扭，说了之后就会立刻反悔，觉得自己应该改变自己的态度，但又觉得很难改变，再也不会生气了。实际上，在解决家庭纠纷的过程中，道歉并没有让父母失去面子，反倒会让他们更加相信你。当你的孩子在大庭广众下生气，请你将他送到一个僻静的角落，在此期间，你千万别对他大声嚷嚷，等他平静了之后，才会询问他到底是怎么回事儿，为何要当着那么多人的面大声喧哗。
8.注意亲子教育。
孩子很在意他们的父母对他们的发展的关心，有些家长和子女相处多年，却不能很好地交流。很多家长因为工作繁忙而忽略了对孩子的养育。这导致了父母和孩子的分离，乃至对子女的误会。家长与子女的沟通很少，如果长期不在一起，会导致他们对家长的排斥，从而导致他们的逆反心理。因此，家长要对孩子进行全面的教育，要把自己的全部精力都放在子女的成长上，要做到持续地努力，提高自己的教学水平，才能得到子女的尊敬与喜爱。
9.创造一个学习的好氛围。
孩子们要有一个良好的学习环境，不追求高端，但是要有气氛，在学校里，不能有家人之间的聊天，也不能在家里见面。一个安静的地方对孩子的学业很重要。可以营造和谐、祥和、稳定的家庭氛围，避免经常打架、吵闹，会对孩子的精神发育造成不良的影响。可以用短信、语音等方式来使孩子有更多的情绪来传达，到了青少年时期，有些孩子会害羞，所以可以用其他方式来表达自己。
10.对孩子要信任。
父母既是孩子的第一位老师，也是孩子一生中最好的榜样。孩子的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上都是从父母和周围环境中培养出来的。所以，要求孩子做什么，父母就做什么。尽可能多地欣赏孩子的优点，包容他的缺点，用放大镜观察他的孩子，因为世界上没有完美的孩子，再完美的孩子也会有缺点。父母对孩子的信任是他们和孩子交流沟通的重要基础。在孩子面前，要给孩子留点颜面，这样才能保持孩子的心理健康。
11.多表扬少批评。
恰当的赞美是父母和孩子之间的沟通、润滑剂。父母每时每刻对孩子的了解、欣赏、赞美和鼓励都能增强孩子的自尊心和自信心。沟通时要注意孩子的优点，及时鼓励，这样可以使孩子更加积极，同时也能让孩子感受到父母的关心，及时纠正自身的缺点。同时，家长要鼓励孩子勇敢面对自己的不足，发现自己行为上的不足，鼓励孩子改正错误。表扬鼓励孩子进步，抱怨批评会使孩子落后。最后，请各位家长牢记：教育孩子的先决条件是了解孩子。赏识使人成功，抱怨使人失败。
第一个案例：
小明今年5岁，在家的时候，父母教他做事情的时候，总是这样说：“去拿杯子，拿报纸，快去弹钢琴。”虽然小明有时候很愿意做这些事情，但是每次听到这些，他都会失去动力。
“给妈妈拿杯子”和“给妈妈拿杯子”这两句话在成年人听起来差不多，但是孩子们的感受却是截然不同的。虽然孩子还小，但他也不喜欢命令别人。因此，当父母要求孩子去做某事时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己的“教育者”角色，那么在与孩子交流时，很难保持平等的地位，“你要”，“你应该”，“你不能”这样的字眼经常被挂在嘴边，结果是父母越说越多，越容易说出不该说的话，以致于孩子逐渐失去与父母沟通的欲望。
第二个案例：
“你看，小涛都会做100以内的加减法了，你还不会，你怎么追上他？”“楼下那个妮妮也太过分了吧，从去年开始，她的数学就没及格过。上大班的小菲现在最怕听到妈妈提起小涛和妮妮，原来大家经常在一起玩，可是听着妈妈唠叨，她也不知道该不该和他们一起玩了。
不过，最好是从故事书、动画片、文学典籍中找，这样比较稳妥。如果父母拿亲戚朋友做例子，恐怕会给孩子将来的人际关系造成很大的困难；另一方面，家长的片面评价会无形中伤害他人。
第三个案例：
小新3岁，是家里的小皇帝，爷爷奶奶对他疼爱有加。小新最大的爱好就是看图画书，每次父母回来，他都要手舞足蹈地向父母汇报“读后感”，但因为小新说话不清楚，表达不清楚，爸爸往往听到一半就去看报纸，让小新自说自话。
当父母和孩子沟通时，往往只顾着“畅所欲言”，这样会堵住孩子的耳朵，让他们闭嘴。孩子们也渴望与他人交流，他们也希望别人能够认真倾听他们的话语。当孩子跟父母说话的时候，父母应该把手头的事情放在一边，全神贯注地听孩子说话，这样孩子就会觉得父母很在乎听他们说话，他们会觉得受到尊重和鼓励，愿意说出自己的想法。
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