1、)近了，更近了，组长终于来到他身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业!”
2、)小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开两个手指一合，夹住了粉蝶翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
3、他把爆竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑。
4、他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
5、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
6、)她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
7、祥子讨厌这位夏先生：成天际弯弯着腰，缩缩着脖，贼似的出入，眼看着脚尖，永远不出声，不花钱，不笑，连坐在车上都像个瘦猴；可是偶尔说一两句话，他会说得极不得人心，仿佛谁都是混账，只有他自己是知书明礼的君子人。
8、)我们班男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
9、厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳起来。
10、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
11、她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
12、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
13、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
14、偶遇抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
15、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
16、人物动作描写的段落
17、)她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀手此刻一用力青筋更加明显。
18、描写人动作优美句子大全
19、)刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚人坐在大门上，说东谈西。
20、)轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
21、张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿、、、、、、揪住（都督）头发，扯出馆驿，直到县前马柱上缚住，攀下柳条，去都督两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。
22、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
23、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
24、)伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
25、村子里的人都夸小强是个好孩子。
26、)我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾湘江，像小泥鳅似游了起来。
27、例如：“敲门”这个简单的动作，可以分解为如下几个动作：①走到门前；②停下；③举起（右）手；④弯曲手指；⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。
28、在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐将来，钉钯难举，气力不加。那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他就不得沙僧，一溜往那蒿草薜夢荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，撸仿嘴脸，一棚垂倒，再也不敢出来。但留半边耳朱，听着梆声。一一吴承恩《西游记》
29、离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。
30、点评：这“揸“一掌”一拳”连接动作，正如金圣叹在眉批中所批：“写鲁达阔绰，打人亦打得阔绰。”描写鲁智深的这些动作，做到了充分的性格化。
31、只见我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
32、快慢 动词：
33、她静静地望着眼前这个陌生的男孩，缓缓地抬起手轻轻地抚摸着孩子的脸庞，那张似曾相识又无比生疏的面孔，好像一次又一次地呼喊着她内心沉痛的回忆。“你叫什么名字啊？”
34、)一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳筒裙在随风摇摆。她们身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽仙子从天而降。
35、特征法：精选富于特征性、个性化的词语简传神地进行描写。
36、轻重 动词：
37、方向 动词：
38、特写法：运用细致笔调使行为动作如景视中的特写镜头凸现于读者面前。
39、他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。
40、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
41、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声的笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
42、)分好了队，我自然是两支队伍中最高人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当人物，和我一队“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
43、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
44、开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
45、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃
46、她的大眼睛变成小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。她兴奋的直拍手，一蹦一跳的，在她看来，空气都是甜的。
47、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
48、他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。
49、)我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海怀抱。
50、)我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
51、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
52、)中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业时候，突然一个香喷喷包子塞到了我嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
53、)想到这儿，我怀着忐忑不安心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
54、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
55、)我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
