青春的雨季里，天空总是有那么一点灰，就如同自己的心情一般，总是不

巴山夜雨，漫步思念。涉水走过的青春，我们没有珍惜，肆意挥霍。唱一首哀歌，悼念我们逝去的青春和伴随我们青春的无知的爱。这次小编给大家整理了励志青春的优秀初中

浪漫主义诗学认为：诗人是情种，诗人心中的情感投射给世界，世间万事万物就

诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感

初中周记200字（一）运动会终于在昨天下午进行了闭幕式了，在这次运动会里我们的运动员都流下了辛苦的汗水去拼搏最终我们班在全集取

孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用。陆机则认为：“诗缘情而绮靡”。在中

律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字

古体诗在发展过程中与近体诗有交互关系，南北朝后期出现了讲求声律、对偶，但尚未形成完整的格律，介乎古体、近体之间的新体诗。小编在此整理了初中八年级语文古

诗是一种阐述心灵的文学体裁，诗人需要按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。今天小编就与大家分享初中三年必背古诗词，仅供大家参

在当今社会生活中继承和发展传统诗词是中华文化的需要，诗词在传统形式中的情味意味韵味更能使人接受，它是汉语特有

唐代一部分古诗有律化

对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。小编在

诗的本质的特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧，最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。小编在此整理了初中经典诗歌鉴赏，供大家参阅，希望大

诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。小编在此整理了初中常见意象古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收

诗，又称诗歌，是一种

感情的独立性使诗和读者的心灵发生联系，使抒情主人公的形象对读者变得亲近。感情的独立性表现在善于发现“异”：能言人之未言；长于发现”异”：

刘禹锡的文章以论说文成就为最大。一是专题性的论文

辛弃疾(公元1140年-1207年)，南宋爱国词人。21岁参

初中摘抄好段（一）天边的夕阳在梦的边缘，正一点一点往

初中班级文化建设标语1、有志者事竟成2、我们必须努力我们必然努力3、行胜于言超越自我知识启迪智慧4、惜时笃学修诚尽责5、为了梦想我们